Überfachliche Grundlagen 1+2
Diese Seite informiert nicht über das Berufspraktikum und dessen möglichen Ersatz durch überfachliche Grundlagen im Bachelor Studiengang. In solchen Fällen müssen sich die Studierenden vorab an den Prüfungsausschuss wenden.
Was sollen zukünftige Akademikerinnen und Akademiker wissen und können? Mit der Bologna-Reform treten unterschiedliche Kompetenzarten insgesamt stärker in den Vordergrund. Curricula werden nicht nach reinem Fachwissen und -können ausgerichtet, sondern fokussieren explizit auf die Vermittlung bzw. Überprüfung von Kompetenzen.
Neben einem elaborierten fachlichen Wissen und Können sind auch überfachliche Kompetenzen notwendig. Nur so können komplexe Anforderungen in einem bestimmten Kontext gut bewältigt werden: Die Fachexpertise gelangt adäquat zur Anwendung. Gerade wissenschaftliche Bildung bedeutet auch die Entwicklung von überfachlichen Kompetenzen, die sowohl in akademischen wie auch in arbeitsmarktlichen Bereichen eingesetzt werden können.
Überfachliche Grundlagen im BSc und MSc dienen der umfassenden Ausbildung der Studierenden über die im Lehrplan vorgesehene Fachkompetenz hinaus. Sie sollen den Studierenden Fähigkeiten und Fertigkeiten wie Personal-, Sozial-, Informations-, Ideen- und Methodenkompetenz vermitteln, die inzwischen unbestritten ein wesentlicher Wettbewerbsfaktor im Berufsleben sind.
Inhalt: Erbracht werden können die Überfachlichen Grundlagen mit Veranstaltungen, die:
- die mathematischen Kenntnisse erweitern und vervollständigen und tiefere Einblicke in die Hintergründe der Wissenschaft ermöglichen (die Befähigung zu einem Denken in Zusammenhängen, zur Einordnung von neuen Wissensinhalten in größere Kontexte, zu selbständigem und kritischem Analysieren wissenschaftlicher Erkenntnisse, zum Formulieren eigener wissenschaftlich begründeter Standpunkte, zu eigenständigem didaktisch-methodischen Handeln, zur Teamarbeit und nicht zuletzt zur Kreativität),
- allgemeinbildenden Charakter haben,
- der Persönlichkeitsentwicklung dienen (Selbst- und Sozialkompetenzen),
- konkret auf die berufliche Zukunft ausgerichtete Kenntnisse und Qualifikationen sicherstellen.
In diesen Programmen/ Veranstaltungen können Sie Credits im Bereich der regulären Überfachlichen Grundlagen im Mathematik Studium (Bachelor und Master) erwerben
| Veranstaltungen |
Anmerkung |
Credits |
Information |
| Carl von Linde Akademie |
Liste der Veranstaltungen unter Informationen Bitte beachten Sie, dass nur die Veranstaltungen im Modul "Überfachliche Grundlagen" anerkannt werden, die ECTS- Kriterien erfüllen, d.h. die Kursbeschreibung soll ECTS-Anzahl beinhalten. Reine "Sitztscheine" können nicht anerkannt werden. |
1-3 |
hier |
| Sprachenzentrum TUM |
Alle Fremdsprachen, jedes Niveau (Ausnahme: kein Anfängerkurs in Englisch); Intensität: 2 SWS; einmalige Anerkennung |
3 |
hier |
| UnternehmerTUM |
Es werden nur diese Veranstaltungen anerkannt: 1. Innovative Unternehmer 2. Grundlagenseminar: Geschäftsidee und Markt 3. Businessplan-Aufbauseminar: Geschäftsmodell, Vertrieb und Finanzen |
3 3 3 |
hier |
| Ferienakademie Holiday meets Science |
For more information please visit: http://www10.cs.fau.de/Teaching/Courses/SS2013/ModelsRealtime/ |
4 |
hier |
| MATLAB |
Achtung: nur für Bachelor Mathematik |
2 |
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Fit for TUMorrow fit for markets |
Voraussetzung: 1. alle 2 Wochen Teilnahme an einem Vortrag oder Workshop von mindestens 2 Stunden 2. Dauer: zwei Semester 3. ein Essay/Protokoll über 2 Vorträge Entnehmen Sie bitte der jeweiligen Veranstaltungsbeschreibung, ob diese Veranstaltung im Modul "Überfachliche Grundlagen" anerkannt werden kann |
2 |
hier |
| Trading Seminar |
Voraussetzung: 1. Dauer: 3 Tage 2. Prüfung |
2 |
hier |
| Soft Skills für Ingenieure |
Seminarreihe Soft Skills |
2-3 |
hier |
| Lehrstuhl für Mathematische Statistik der TUM |
Allianz-Versicherungsplanspiel |
2 |
hier |
| Fakultät für Mathematik der TUM |
SET-Tutor Mathematik, siehe Modulhandbuch in TUMonline |
2 |
hier |
| Vorlesungen zur Geschichte der Mathematik |
1.Geschichte der Mathematik 2. Geschichte der Mathematischen Analoginstrumente 3. Geschichte der Digitalen Rechenhilfsmittel und -maschinen 4. Geschichte der Mechanischen Integration |
2 |
hier |
| ProLehre |
Lernkompetenz/Tutoren Training |
1-3 |
hier |
| Lehrveranstaltungen anderer dt Universitäten bzw. aus dem Ausland |
Voraussetzung: 1. nicht identisch mit dem aktuellen Haupt- und Nebenfach 2. keine reine Teilnahmebestätigung (nur mit Prüfungsleistung) |
1-4 |
|
| Lehrveranstaltungen aus Informatik, Maschinenwesen, Physik etc. |
Achtung: nur, wenn das keine Nebenfächer sind |
1-4 |
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| Lehrveranstaltungen aus dem früheren Studium |
Voraussetzung: 1. nicht identisch mit dem aktuellen Haupt- und Nebenfach 2. keine reine Teilnahmebestätigung (nur mit Prüfungsleistung) |
1-4 |
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| Sonstiges |
nur nach Absprache mit Frau Baumgärtel |
|
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Umfang: 4 ECTS
Die geforderten 4 ECTS können aus dem Kanon zusammengestellt werden (unter Beachtung der ggf. maximalen Häufigkeit der Einbringung).
Wann: 3.-6. Semester des BSc-Studiums; 1.-4. Semester des MSc-Studiums
Bitte ggf. vorab klären, ob eine Anerkennung möglich ist! Bei Fragen wenden Sie sich direkt an:
- Fr. Baumgärtel (Masterstudium)
- Fr. Präßl (Bachelorstudium).